- Lernen mit allen Sinnen - z.B. im schuleigenen Patenschaftwald im Nationalpark " Hainich"
- Erkennen und Fördern von Kindern mit besonderen Begabungen
- integrative Förderung von Kindern mit Teilleistungsschwächen
- Spaß am Lernen haben und die Wichtigkeit des Lernens als lebenslangen Prozess begreifen
- Unterrichtsgestaltung mit Blick auf kindliche Lernrhythmen
- Erziehung zu gegenseitigem Respekt und Rücksichtnahme
- Bereitschaft ausbilden, Verantwortung für sich selbst und die Gemeinschaft zu übernehmen
- Einsatzvielfältiger Unterrichtsmethoden und Sozialformen wie Wochenplan, Gruppenarbeit, Partnerlernen, Angebotslernen, Stationslernen etc.
- Nutzung traditioneller und neuer Medien
- regemäßige Lehrerfortbildungen
- vielseitige Nachmittagsangebote
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